人间最美四月天——“美”在常态课

人间最美四月天，在百花齐放的季节，来到了美丽的乐清，来到了风格独特、漂亮有个性的乐清中学。与乐清中学政治教研组、蔡宗乃特级教师工作室的同仁们一同经历了这样一天非常充实，有意义的交流活动。受益匪浅！感觉很“美”—学校美、老师美、课堂美。

蔡特特地为大家安排了四位美女老师的课，非常应春天这个季节，我想用四种花来比喻四位上课的老师。蒋薇薇老师是秀雅的牡丹花，高洁、端庄。郑安洁老师是静雅的茉莉花，素洁、清芬。毛荣芬老师是淡雅的迎春花，秀丽、朴实。魏丽亚老师是优雅的大丽菊花，大方、爽朗。四堂课也是个性鲜明，风格迥异，各有味道，让人回味。

这次是两个主题，两两同课异构。确实让人觉得意犹未尽，这一切的感觉，用“美”字来形容最好。

我想说：美在常态课。

首先是“结构美”。四堂课的结构各不相同，蒋老师和毛老师的主题课堂，有异曲同工之妙，却又是各有千秋。在课堂上，不仅传授学生知识，还提升了学生的情感态度价值观。从历史到政治，从引课到主体授课，结构流畅，逻辑严密，令人赞叹！郑老师和魏老师的复习课也是体现出二轮复习的结构美来。从知识框架到例题，从一例到多例，从一式到变式，结构严谨，层层剖析，令人称赞！新授课、复习课，两种不同的风格课，从结构上向我们展示了它的美。

其次是“板书美”。特别欣赏蒋老师的板书，条理清晰，脉络清楚，用词精练，框架一目了然，三个字框架，为学生提供了清晰的骨架。妙哉！

再次是“仪态美”。这是四位老师的共同特点，对学生始终和蔼可亲，始终使用激励性的评价，让学生如沐春风，内心温暖。举手投足间，课堂用于上，无不体现女性老师的优势，展示女性老师的魅力。

第四是“知识美”。特别说说魏丽亚的课，整堂课，节奏张弛有度，时间安排妥当，一题变式思考，有效性又体现其中，是一堂容知识、智慧、有效性为一题的高效课堂。让人领略了知识的美。让学生领略到，学习知识不是一种负担，而是可以体会到知识中的智慧美！还有郑安洁老师的课，几道习题选择也体现了郑老师的智慧美。

第五是“创新美”。说说毛荣芬老师的课。作为年轻的老师，已然上了3次大型的公开课，每次的课型都有所不同，充分展示了年轻老师敢闯、敢拼，敢创新的精神，实则值得赞叹！年轻老师就应该具有这种创新的勇气和精神，用于探索课堂的掌控技巧，从中吸取经验教训，然后形成自己的风格。这堂课虽在操作过程中，节奏把握上没有掌控好些，但不难看出毛老师身上的优秀素养，相信她犹如迎春花一般，迎来姹紫嫣红的美丽春天。

人们常说，常态课不好听，漏洞百出，但我想说，静下心，聆听常态课，你会发现，它很美，就如这次的四堂课，让人品味到常态课之美！

                  （景宁中学 邢方方）