2025年3月14日，在这春意盎然的季节里，温州市小学数学黄静“名师送教”工作室第十四次活动在文成县第三实验小学顺利举行。此次活动以“基于助学单的小学数学常态课课例研究”为主题，通过课例展示、专题分享、说课研讨等多种形式，深入探讨核心素养在常态课堂中的有效落实路径。来自温州市各小学的工作室成员共聚一堂，共研教学新理念，共话课堂新实践。 

【团队磨课共成长】

      下午1:20，活动在文成县第三实验小学吴丽丽老师的主持下拉开帷幕。王超玲老师执教《混合运算》一课，以生活情境为载体，引导学生通过助学单自主探究运算顺序，巧妙融合算理与算法，展现了“以生为本”的课堂生态。学生们在小组合作中主动建构知识，教师则通过精准追问深化理解，课堂氛围活跃，教学效果显著。

       随后的磨课叙述环节，周瑞敏老师以《联“理”通“法”，提高运算能力》为题，分享了团队在课例打磨中的思考。她强调，运算教学需从情境关联走向算理贯通，帮助学生实现“知其然更知其所以然”。

          施盈盈老师则结合课例进行点评，提出“顺应情境意义，凸显运算顺序”的设计策略，为教师优化运算教学提供了新思路。

【分享践行共赋能】

          说课展示环节更是亮点频现。文成县第三实验小学的吴媚媚老师和瑞安市仙降中心小学的吴慧慧老师分别带来了《等式的性质》（五上）和《搭配问题》（三下）的说课展示。她们从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等方面进行了全面而深入的阐述。教师们听得津津有味，不时点头赞同，纷纷表示要从她们的说课中学到更多教学智慧。

          活动下半场，瑞安市塘下实验小学的李琼琼老师进行了阶段汇报，题为《砥砺深耕 笃行致远》。她回顾了工作室成立以来所取得的成果和进步，展望了未来的发展方向和目标。李老师的汇报让教师们更加坚定了投身教育事业的信心和决心。

      随后，瑞安市安阳实验小学郑津健老师带来好书推荐环节，以《怎样上好常态课》为引，作题为《深耕常态课堂，回归教育本真——探寻教学提质增效之道》的分享。他结合书中理论与自身实践，提出“常态课应立足学生真实需求，摒弃形式化，追求教学的本质回归”，引发了在场教师的深度共鸣。 

【名师点拨共发展】

          活动最后，浙江省特级教师、瑞安市教育发展研究院的黄静老师进行了总结发言。他高度肯定了本次活动“务实、创新、共享”的特点。同时，他鼓励教师将今日所学转化为日常实践，真正让常态课堂成为学生素养发展的沃土。

          恰逢3.14国际数学日，黄特邀请成员们现场开展"π趣图卡"活动，我们以数学创意共庆智慧节日。

          在愉悦的氛围中，本次温州市小学数学黄静“名师送教”工作室第十四次活动圆满落幕。但教师们的学习之路并未止步，我们将继续聚焦教学真问题，以研促教，助力区域教育高质量发展。 

撰稿：吴丽丽

编辑：李琼琼

审核：黄   静