2024年12月13日，叶海丰(教育先锋党员)“名师送教”工作室联合温州市徐登近名师工作室、永嘉县周瑛名师工作室在洞头中学成功举办了第23次活动，主题为“基于教材逻辑的思维课堂构建”。此次活动旨在探索“双新”背景下的课堂教学新样态，通过名师送教下乡，为高中数学教师提供交流与学习的平台，共同推进数学教学质量的提升。

活动当天，来自温州市各县区的高中数学名师齐聚一堂，洞头中学也迎来了众多教育同仁的到访。上午9点，活动正式开始，负责人徐登近老师首先对活动的目的和意义进行了简要介绍，并强调了构建思维课堂的重要性。

随后，四节精彩的公开课拉开了序幕。苍南中学的张鸿老师带来了《5.4.1正弦函数、余弦函数的图象》一课，通过生动的讲解和直观的图像展示，让学生深刻理解了正弦函数和余弦函数的图象特点。大荆中学的冯章信老师则围绕《5.3诱导公式(1)》进行了深入剖析，通过引导学生探究公式的推导过程，培养了学生的逻辑思维能力和问题解决能力。永嘉中学的潘淑淑老师继续讲解了《5.3诱导公式(2)》，进一步巩固了学生对诱导公式的理解和应用。龙湾中学的王黎平老师则以《5.4.2正弦函数、余弦函数的性质》为题，通过丰富的信息技术展示，让学生掌握了正弦函数和余弦函数的基本性质。 

公开课结束后，评课议课环节紧随其后。灵溪中学的姜青青老师、知临中学的徐林泽老师、上塘中学的厉莉蔓老师以及龙港二高的包小素老师分别就公开课内容进行了点评和分享。他们从不同角度对公开课进行了深入分析，提出了宝贵的意见和建议，同时也展示了自己在数学教学方面的独特见解和丰富经验。

活动的最后，宁波教研室的任伟芳老师为大家带来了题为《一项教育部重点课题研究的新路历程》的专家讲座。任老师结合自己的研究经历和实践经验，分享了课题研究的方法和心得，为参会教师提供了宝贵的科研指导和实践借鉴。

此次活动得到了洞头中学的大力支持，学校为参会教师提供了良好的学习环境和周到的服务。同时，活动也得到了各县区高中数学教师的积极响应和广泛参与，大家纷纷表示受益匪浅，将把学到的知识和经验应用到今后的教学实践中去。