为进一步有效落实课堂教学中的核心素养，提升教师对新课标、新教学、新评价的认知，2024年10月13日，温州市黄静“名师送教”工作室第9次活动在瑞安市汀田第二小学顺利举行。本次活动特邀浙江省正高级教师金文钦老师莅临指导，温州市黄静“名师送教”工作室全体学员、瑞安市小学数学90学时全体学员、瑞安市锦湖实验小学与汀田第二小学教共体老师，近100余人齐聚一堂，互学共研。

首先，温州市黄静“名师送教”工作室成员分享《小学数学试卷命题的思考》。在本次研修活动之前，成员们已主动认领五年级下册的命题任务，于是黄特选择其中四个单元将全体工作室成员分为4个小组，并分别展开讨论，意在找出命题中3个好题和3个待改进的题目。在40多分钟的激烈探讨后，每个小组派代表分享各自的讨论结果，学员们纷纷表示收获颇丰。

接着，浙江省正高级教师、温州市名师金文钦老师带来的专题讲座《素养立意下命题走向再思考》，金老师从“命题走向：从知识本位到素养本位、命题编制：从见‘树木’到见‘森林’、命题评价：从思维定势到诊断改进”3个方面展开分享，在长达两个小时分享中，金老师声情并茂的演讲让工作室成员听得津津有味、意犹未尽，并感受到金老师命题的智慧，也启发我们一线教师要善于思考、沉浸命题的快乐，让命题不再是熟悉的陌生人。

携手共进，方能致远。活动最后，工作室导师浙江省特级教师黄静老师对本次活动做总结：第一，新课标、教教材的时代，我们要有积极的心态；第二，在新词、热词不断更新的时代，依旧要坚守好的传统；第三，常怀感恩之心，感谢金文钦老师带来的专业引领，也感谢汀田第二小学为这次活动所作的付出。

撰稿：林王婷

审稿：李琼琼

 编辑：李琼琼

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