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研读课标 深耕课堂 促进成长——记温州市金辉名师工作室第6次活动

浏览量:2085|发表日期:2023-10-10|来自:

研读课标 深耕课堂 促进成长

——记温州市金辉名师工作室第6次活动

为了进一步推进核心素养导向的课堂教学变革,探讨新课标新理念下,科学教学在课堂中的应用和实践,提高科学教师的课堂教学能力。2023927日,温州市金辉名师工作室在温州华和外国语学校开展学习活动,并邀请了新课标科学组组长刘守印教授进行专题讲座。

 

科学课标组组长、华中师范大学刘守印教授给大家带来了《跨学科概念的价值内涵与实施策略》主题讲座。讲座中刘教授带领我们从2022版科学课程标准的整体框架出发,让我们更好地理解新课标。从横向对比美国、澳大利亚的科学课标,分析了新课标的理念,阐述了科学教育的重要性,倡导我们在教育双减政策下,加强新时代中小学科学教育工作。

 

刘教授从跨学科概念与学科核心概念的联系与区别,提出科学课程要进行跨学科主题学习与教学。并对新课标中的十三个跨学科概念进行分析,提出了在与核心概念的融合中实施新的教学策略,并举例说明。指出整合科学课程,使科学成为一个整体,有助于塑造学生整体的科学观。

 

讲座后,我们学员还学习了黄鹏飞老师的著作《指向高阶思维的科学命题技术及应用研究》,金辉老师提出,我们要不断学习,继续深耕课堂,反思教学,才能的跟上新理念下的课堂变革。我们学员将继续耕读新课标,以研促教,在学习中感悟,践行新课标理念,提升学生科学素养。