10月26日，“以整体结构  提升素养”为主题的林志辉名师工作室（第三期）第16次活动在洞头区东屏小学举行。老师围绕单元视角下的整体结构呈现了两节精彩纷呈的课例展示和深度思考的课例实践报告，林特的专题讲座更是让老师们对核心素养——几何直观有了更全面的认识。

        林梦帆老师和孩子们一同展示了课例《分数的简单认识》，从分巧克力这样有趣的情境入手，沟通了分数加减法和自然数加减法之间的联系，也进一步丰厚了对分数的认识，体现数与运算的一致性。

       陈晔老师和孩子们一起展示了《加减法的意义和各部分之间的关系》，从孩子们最熟悉的加法入手，通过图像、符号、情境之间的不同表征的互通，进一步丰厚了对运算意义的理解，深入探索了加减法运算的本质。

         赖丽洁老师和学员们分享了《分数简单加减法》背后的单元视角，吴瑶思老师和学员们分享了《加减法的意义和各部分的关系》背后的思考，让学员们看到一节好课背后的思考。

       林特用《图形与几何教学中的几何直观》为主题，和学员们一起梳理了核心素养的概念和课例，让老师对新课程标准有了更深入的理解。

        一个人可以走得很快，一群人会走得更远。