立足课程研究，培育核心素养

——温州市邵晓明高中物理名师工作室第1次活动纪要

别过夏花绚烂，走进秋叶静美，在这夏末秋初的时节，温州市邵晓明高中物理名师工作室开班仪式暨第1次活动于2020年9月2日--3日在乐清市第三中学隆重举行，参与本次活动的有温州市各县（市、区）高中物理教员、乐清市物理教研组长、温州市邵晓明名师工作室成员、乐清市三中物理老师，总人数达50多位，现场座无虚席，研讨氛围十分浓烈。

第一环节——工作室学员们的发展计划展示与交流

9月2日下午2：00左右，分布在温州各县市区的工作室学员如约地来到乐清市三中屿山图书馆未来教室，工作室主持人邵晓明老师首先介绍了工作室成立背景及发展方向，然后由学员们轮流上台进行个人发展计划展示，学员们敞开心扉，详细地说明自己参加工作室的原由以及自己的发展愿景，每位学员介绍完成后，邵老师还均针对学员的特点进行点评与说明，加快了学员们之间的相互认识。

    在全体学员个人介绍完成之后，在邵老师的组织下，工作室成员们就未来2年的研究方向与内容进行认真、热烈的研讨，经过大家的群策群力，最后达成了初步的设想。

第二环节——基于提升物理核心素养的课堂教学展示

9月3日上午由东道主乐清市三中的连丹青老师和工作室成员乐清市研训院刘银奎老师进行了《速度变化快慢的描述---加速度》新教材的同课异构课堂展示。两位老师的课堂教学均体会现了新课标的理念，始终围绕提升学科核心素养而设计教学环节，并能从不同的角度对新教材进行挖掘与深入，现场老师们均表示受益颇深。

第三环节——名师工作室导师们的专家引领

在两节精彩的研讨课之后，进行了两场有深度的专家讲座，第一场是由工作室助理、温州市名师苍南中学方道余老师主讲，主题为《以“加速度”为例谈学科核心素养在课堂教学中的落实》，他以前面两节“加速度”同课异构的研讨课为例，对在课堂教学中如何有效地落实核心素养进行深入浅出的讲解，举例实详、论述充分。

紧接着，由工作室聘请的专家导师、正高级教师永嘉县上塘中学肖飞燕老师作了题为《必修1第一章“运动的描述”教材分析与教学思考》的讲座，她针对新旧教材的内容与表述上的变化，对必修1新教材的第一章进行了详细的分析，紧扣细节、有理有据，并为老师们提出了实践性很强的教学建议。

两位专家的讲座，为与会老师提供高层次理论引领，使老师们对新课程教学有了更深刻的理解。

第四环节——工作室主持人对新课程的解读与对学员的研修要求

    邵晓明老师既是名师工作室的主持人，又是温州市物理学科教研员，作为温
州市物理学科的“掌门人”，自然对学员们的研修活动有更高的要求与更多的期侍。他首先针对“新课程新教材”相关内容为学员们作了详实的说明，然后给学员们提出了希望与要求，希望学员们要紧紧抓住“新课程、新教材、新教法”的这一机遇，立足课堂教学、钻研物理核心素养的培育；多反思、善研究、勤写作；相互学习，取长补短，充分发挥名师工作室的团队作用，努力使个人发展上一新的台阶！

一天半的研修活动转瞬即过，但留给我们的却是满满的收获，立足课堂、落实素养，我们相信，在邵老师和导师专家的引领下，在工作室的全体成员的共同努力下，我们定能在物理新课程探索的道路上走出一片新天地。

                              乐清市研训院刘银奎老师供稿