2022年7月5日，温州市钱宜锋名师工作室联合经开区24学时培训活动在海城中学举行。上午是由温州市教育教学研究院、初中数学温州市教研员、浙江省正高级教师章才岔老师带来的专题讲座《单元视角下的素养作业设计 》； 下午是由温州市钱宜锋名师工作室的学员作教学主题分享，分别是海城中学王云霞老师带来的《基于教学评一致的编题思考》分享、温州滨海学校陈小伍老师带来的《希沃白板在初中数学教学中的应用——信息技术与学科融合》分享、天河中学张志远老师带来的《教学评整体观下的作业：精而准》分享、温州滨海学校陈训铨老师带来的《基于数学生长的课堂引入策略》分享。

    上午进行的讲座中，章老师指出了目前作业相关的政策背景，在《初中数学教学新常规》中指出作业常规的基本要求，作业设计要在备课环节进行，要从学习活动整体考虑等建议，以精选习题、份量适度、分层设计、类型多样等四个方面帮助大家解读作业设计要求。如何在单元视角下设计有价值、有效率，并且合理性和适度性兼顾，基于单元视角下，设计哪些作业、如何设计、如何有效批改作业、如何反馈与讲评作业、如何进行作业整合与管理、如何围绕作业教研等五个方面向老师们提出自己的看法。并且指出目前作业的现状，以及今后如何联系课堂、课本提高作业质量，例举目前研究作业有成果的例子，希望老师们关注作业设计，提高课堂效率，让老师们收益匪浅。

（章才岔老师在讲座）

    下午的主题分享中，王云霞老师从《基于教学评一致的编题思考》出发，阐述了自己如何将课本中一道原题进行改编，而达到考评要求的磨练题过程。并与老师们分享本次由钱宜锋老师的指导下完成今年温州市七年级期末卷的整个经历，以出卷者的角度重新认识自己平时的教学，提高了教学的广度，重视课本，回归数学本质，打造高效率课堂的思考。从而对九年级后期复习时做出了新的处理和调整，且效果明显。

（王云霞老师在讲座）

温州滨海学校陈小伍老师带来的《希沃白板在初中数学教学中的应用——信息技术与学科融合》主题分享中，为老师们展示了自己平时教学中运用希沃白板所带来的优势，让老师们了解希沃空间可以提供海量的优质资源，支持丰富酷炫的交互，具有强大的教学功能，将信息融合的理想照进现实。虽然平时老师们可能已经接触到希沃软件，但从陈老师的讲座中了解到希沃白板在教学中能如何更好的运用，老师们都很有兴趣。

（陈小伍老师在讲座）

   天河中学张志远老师带来的《教学评整体观下的作业：精而准》主题分享中，为大家展示了《七上实数单元素养作业单》《七下因式分解单元素养作业单》的两个设计案例，指出教-学-评整体性、一致性，把作业单的课前与课后有机的结合能够很好把课堂中的重点内容呈现出来，体现了作业精。把课后作业的配套设计可以准确的把握课堂学生学习的情况，体现了作业的准。在“双减”政策下如何培养学生数学核心素养，是老师们一直在努力的方向，张老师的教学实践及成果为大家提供新的共鸣。

（张志远老师在讲座）

温州滨海学校陈训铨老师带来的《基于数学生长的课堂引入策略》主题分享中，将自己平时的教学心得与老师们进行交流。情境导入是指教师通过语言描述或演示创设问题情境，以诱发学生的探究心理，引起其解决问题的欲望和兴趣，促使其思维的积极活动，或借此陶冶学生的性情。陈老师从指出好的课堂引入好比是温和的阳光、甘甜的雨露、肥沃的土壤，陈老师从“首课”教学要展示数学魅力、揭示逻辑全过程、操作活动式引入、感受学习的必要性、诙谐幽默的开场白等五个情境思考点，为老师们展示了平时在教学中自己的思考，特别印象深刻的是每个学期的开学第一课非常值得我们学习。

（陈训铨老师在讲座）

本次活动内容丰富，形式多样，工作室所有的成员表示收获颇多，期待今后在后续的研究和工作室活动中努力提升自己，思考数学本质，努力打造高效课堂！

（工作室人员合照）