四时花竞巧，九子粽争新。在端午的粽香里，朱金峰名班主任工作室参加了第二十五期楠溪德育大讲堂活动。这次给大家展示的是四位本土专家的经验分享和教育故事，她们分别是浙派名师培养对象李丽华老师、浙江省优秀辅导员丁丽娜老师、温州市尊重人才突出贡献奖黄炎群老师和温州市班主任基本功一等奖获得者徐晓珍老师，由温州市优秀教师、金牌主持人潘连飞老师主持。

首先是我们工作室学员李丽华老师和大家分享自己在教师岗位上的成长历程。李老师分别从童年野趣、初为人师、接班故事三个方面娓娓道来。最后，她与大家共享了自己从教的感受：做这样的一个有情有义的老师，心中有价值，手中有章法，眼中有学生，真正地把教育放在心上，把心放在教育上，努力让自己成长为勇敢、担当、理念够新、专业够硬的新时代教师。

     第二位是有着21年带班经验的丁丽娜老师，她以自己的彩虹班为例，从“七彩文化环境——我的班级我的家”“七彩项目课程——我的活动我做主”“七彩评价系统——我的成长评价”三个方面与大家分享了带班欢乐和带班幸福。丁老师最后还总结了自己的教育心得：时代在日新，理念在更新，做法当然也得创新，但激发学生生命成长动力，激活集体活动组织潜力的目标是不变的。

       第三位由黄炎群老师和大家分享教育故事《用心陪伴，用爱唤醒》。黄老师讲述了自己的接班故事，在接班中，黄老师巧设攻心四计，让原本基础差、习惯差的班级得到凤凰涅槃般的重生。黄老师认为合格的班主任在带班中应该和学生产生感情交集，并形成学生的生命密码，有爱的教育才是最有利润的教育。

第四位是徐晓珍老师《心中有“人”，眼中有光》以学为中心班级管理故事分享。徐老师分别从“三力合一”的制度建设”“‘双管齐下”的评价系统“一张一弛”的班级活动三个方面展开讲述，班级管理中我们要明确教育的初心——培养德智体美劳全面发展的学生。以学为中心的管理，坚持以学生为中心，尊重学生，为了一切孩子，一切为了孩子，尊重学生的差异，因势利导是学为中心班级管理的核心。

故事显智慧，智慧促教育。愿我们怀着对教育的忠诚与热忱，创造出更多的爱的故事。