温州市郑伟名师工作室开班一年以来，导师郑伟致力于持续提升名师工作室成员的业务素质、让工作室成为老师们成长的摇篮，积极开展各类线上、线下研训活动。9月19日，郑伟名师工作室再次举行新学期教师发展线上研讨活动，下午两点，工作室成员准时进入钉钉课堂，参与在线研讨活动。 本次活动由工作室成员、永嘉翔宇小学周达老师主持，共分三个议程：听取《四季之美》《鸟的天堂》两节“千课万人”优课、课后互动点评、郑伟老师组织工作室成员专业发展工作。

优课观看——评课议课促成长

第一个课例是郑梨花老师的《四季之美》。郑老师从题目入手，以找每段话的中心句的方式，巧妙引导孩子对文章内容有整体把握。接着指导孩子发现作者写作的时间关键词，孩子在自由朗读中圈画：作者写了哪些景。在孩子的自主交流中，郑老师带着孩子们精读语段，体会动静相长的妙处。最后，郑老师拓展清少纳言的作品《枕草子》，并说到：也许我们没有她那么丰富的人生经历，但如果我们能像她一样有一颗安静的心去看这个世界，也许我们也能看到她眼中这些美景。

第二节课由南京市中华中学附小校长潘文彬执教《鸟的天堂》。潘老师的课教学目标鲜明，设计精巧，在学生质疑的基础上带领孩子们理清文章“线索”；在情境中感受自然美；结合生活实践，融课文理解与表达之中。潘老师的课堂将课内外相结合，拓宽了孩子们的学习空间。

听完两位老师的精彩课堂，名师工作室成员对两节课展开了互动点评。老师们纷纷发表了自己的感受与看法，为课堂中的精彩瞬间和好的理念、方法、策略而点赞，也提出今后在自己课堂中可以灵活运用的想法。

导师引领——高屋建瓴指方向

听取学员的听课感悟后，郑伟老师结合自身专业成长经历，给老师们分享她在教学工作中做的“微创新”、承担名师展示课后的案例分析等。生动鲜活的案例、深入浅出的分享，为老师们做了专业引领，为青年教师们接下来的前行指明了方向。郑老师更是对大家的语文教学提出指导：语文要体现人文性，使之具有生命的意义和生活的价值，还必须密切关照学生的生活世界，要联系生活、贴近生活、注重生活和实践，让生活走进语文课堂，引导学生在生活化的课堂里自主学习，互动交流。郑老师半小时的讲座干货满满、高屋建瓴、发人深省，老师们认真聆听、用心记录，都受益匪浅。

此次研修活动让团队每个成员受益匪浅，不仅接触到了网络环境下的新型研讨活动形态，还有机会借优秀教师引领之力，促进了自身专业素养的发展。团队成员听有所感，研有所得，她们不只低头走路，还时不时抬头仰望星空，相信在今后的教学中，郑伟名师工作室的各项活动会有更多的精彩呈现。并能积极发挥工作室的引领、示范、指导和辐射作用。