当前位置: 首页 > 黄瑞华 > 本市信息 > “说”出精彩 “题”炼方法 ——记温州市黄瑞华名师工作室第15次研修活动

“说”出精彩 “题”炼方法 ——记温州市黄瑞华名师工作室第15次研修活动

浏览量:1392|发表日期:2021-05-10|来自:

       2021年4月27日,温州市黄瑞华、陈江嵩名师工作室联合活动在乐清市石帆一中隆重举行,黄瑞华、陈江嵩名师工作室全体成员及其他乐清数学教师共60多人参加了本次活动。

       首先,陆朝华、王云杰、吴剑武、刘华勇四位老师为大家带来了精彩纷呈的说题。陆朝华老师以其完整的说题流程,巧妙的“最小单元”解法,有深度、有宽度的题后拓展,展现了陆老师自身对数学问题的深刻理解,也启发了在场老师对本题的更多思考。王云杰老师从题目入手,利用建模思想来寻找等量关系,再通过表格经历方程的生成过程,以此来让学生建立利用方程解决问题的通法,从而有效突破本题难点。吴剑武老师通过对本题解法的细致分析,强调关键点的作用,精准把握该题的难点突破口,拓展部分更是引入直角坐标系,利用数形结合来解决几何问题,更能有效提高学生解题效率。刘华勇老师用清晰的思路分析本题已知、求证,以“一题多解”为主要方向,归纳总结“先找后造”的解题策略,充分展现了刘老师超高的解题能力.

     

       接着,两个名师工作室的成员对四位老师的说题进行了激烈的讨论,均表示对课本例题进行说题活动收获丰厚、意犹未尽。

       最后,来自温州外国语学校的特级、正高级曾小豆老师为我们作了专题讲座《讲好一道题》。曾特首先肯定了四位老师的说题,指出讲题需围绕“题目背景、学情分析、教学设计分析、题目教学价值、题目拓展”等几个方面进行。接着,曾特以自身丰富的教学经历阐述了讲好一道题的目标和效益,即要什么,要多少?通过经典实例指出讲题的三大作用:学习目标更深远、教学目标更科学、把书讲厚。曾特对讲题的有效解读,使我们对讲好一道题有了更新的认识,对以后在教学中的例题处理有了更深的理解。

        整个研修活动甚是精彩,增长了我们的见识,拓宽了我们的思路,活动在黄瑞华老师精彩的总结中落下帷幕。