2021年4月22日，温州市金辉名师工作室的第6次活动在宁波市海曙区古林镇中心举行，参加活动的还有庄振海名师工作室、朱红名师工作室以及宁波的部分科学教师。本次的活动主题为《基于关键能力的初中科学有效教学研讨》。活动包括三个环节：第一环节为课堂展示，第二环节为讲座研讨，第三环节为创新实验展示。

第一环节：来自宁波海曙区的许泸浩老师给大家展示的《探秘直饮水机》，创设学生熟悉的情景，搭建思维平台，促进学生关键能力的发展。

来自苍南县外国语学校的林茂老师展示的《一杯水的光学秘密》，基于教材，设计实验，充分引领学生观察思考，促进学生高级思维的发展。

课后，陈庆旦老师和樊勇老师分别对两节课进行了精彩的点评并提出了自己建议。

第二环节浙江省特级教师庄振海老师做了《基于关键能力的初中科学复习教学设计》讲座。庄振海老师结合中考试题深入浅出地讲解：如何通过试题考查学生的关键能力，并结合课例说明如何在科学复习教学中发展学生的关键能力。

    接下来温州市名教师金辉老师开展了《基于高阶思维和关键能力的初中科学命题初探》的讲座，金老师对“如何在科学试题中体现分析、评价、创造的高阶思维”进行逐条的解析，并结合例子帮助我们理解。而在讲解“指向高阶思维的命题策略”时，将命题的过程外化，让我们能够更清晰直观地学习命题方法。

第三环节由朱红老师及其工作室的成员带来的一系列基于核心素养的创新实验展示。

朱红老师先对创新实验在教学和发展学生高阶思维方面的作用发表了观点，之后其团队成员结合课例展示了《做功改变物体的内能》、《测量空气中氧气的体积分数》等创新实验，让我们受益良多。

   一整天的活动丰富且干货满满，可谓是一场精神上的饕餮盛宴。工作室的成员均受益良多且意犹未尽。

撰稿人：林思思

审稿人：季寅寅