2019年9月30日下午，温州市初中科学黄鹏飞名师工作室与温州市科学未来名师研修班在浙江师范大学附属温州市第十五中学开展以“科学学科几种关键能力培养”为主题的教研活动。

 活动伊始，两个工作室里的老师分别为我们带来了精彩的研讨课。

第一节来自于浙师大附属温州市第十五中学林双玲老师的《溶液复习课》，课堂以植物注射营养液为主线，通过“两个问题”和“两个学习任务”不断引导学生寻求相关数据或证据来论证自己的观点，并解释问题，关注培养学生解释科学现象的能力。

第二节来自于温州大学附属茶山实验中学卓振宇老师的《物体的内能》，课堂以橡皮筋温度变化引入，教学中呈现了多个实验的演示互动，利用收集的温度数据帮助学生理解内能与温度之间的关系，关注培养学生提出科学问题和阐述数据与证据的能力。工作室成员认真观摩，并对两节课展开了热烈的研讨。

    随后，温州市初中科学名师黄鹏飞老师作了《基于学科关键能力培养的初中科学教学》的专题讲座，讲座围绕“学科关键能力的确立、具体内容、培养策略”等三个方面展开，黄老师结合多个案例分析，深入浅出，让在座的老师们对初中科学学科关键能力有了详细的了解，给予老师们更多的教学启迪。

    最后，大家在热情的掌声中结束了本次活动，全体工作室成员收获满满，期待着下一次活动再相聚！