2019年6月17日，温州市朱周周名班主任工作室第11次活动在文成县职业中等专业学校进行。温州市朱周周名班主任工作室学员、瑞安市朱周周名班主任工作室学员、文成县职业中等专业学校班主任共聚一堂，共话德育。 互助互学，精彩课堂 班会课是班主任工作的一个重要阵地，更是班主任和学生沟通的主要方式！来自文成职专的赵之璧老师从文明礼仪的角度给我们带来了《以礼行天下 立仪展风采》。她从她的专业出发，和学生共同探讨文明礼仪。学生在教师的指引下，学习了高空抛物的危害，学会了怎样的礼仪才能展现自己的风采。 瑞安塘下职专的叶文兴老师则从沟通的角度讲述《好人缘是“说”出来的----和谐校园沟通的艺术》。他从学生的实际出发，和学生探讨了5种情境下如何说话，得到了学生的共鸣。叶老师更是贴心地为学生准备了小礼物书签，学生非常喜欢。班会课最后在《永远是朋友》的歌声中落下了尾声。 文成职专的蒋旭斌老师从感恩的角度带来《爱就表达》，他和学生共同探讨孝顺从现在、从实际做起，不要口头上说说而已。一个微视频《天堂的午餐》，引得同学和听课老师们潸然泪下，更加意识到感恩父母需从现在做起。蒋老师最让人印象深刻的一句话说：“我坚信只要我的学生人品没有问题，将来一定有一席之地”！ 经验分享，共话家访 家访是班主任了解学生的一种重要方式。来自温州市职业中等专业学校的柯约丹老师和大家《聊聊“家事儿”》，和大家探讨了何以为家？她讲述了自己班级学生的具体案例，引起了大家的 。 雁荡山旅游学校的冯建平老师则从他的切身实际给大家分享了《问题是家访策略》。他从问题生的界定、问题生的成因、问题生的类型、问题生的家校责任界定和问题生的家访策略五个方面出发，以自己的亲身经历向大家阐述了如何引导问题生，给大家指明了方向。 专家引领，指点迷津 杭州市教育科学研究所研究二室的主任郑国强老师给大家带来讲座《如何做好职高班主任》。他从四个方面出发，如何看待职高班主任？如何看待职高学生？如何看待任课教师？如何看待专业发展？深入浅出，希望大家成为“发展型教师”，以终身自我教育作为教师生涯的推动力，把教师看成是教育活动的反思者和研究者，视教师职业为不仅给予也在收获的有意义活动。 郑老师的讲座有理论，有案例，有思考。他的讲座引起了在场每一位聆听的班主任强烈的共鸣，感同身受，解决了很多班主任的困惑。 俗话说得好，众人拾柴火焰高。工作室的成员们群策群力，思想的火花在每一次活动中碰撞，相信在朱周周老师的带领下，大家一定会越飞越高！
