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名师“助春风”,学员“盼成长” ——温州市潘素梅名师工作室开班仪式在温州第二十三中学举行

浏览量:897|发表日期:2017-09-16|来自:

        2017年9月14日,潘素梅名师工作室开班仪式暨第一次研修活动在温州市第二十三中学举行,此次开班仪式和邹丽娟英语名师工作室共同举行,温州市教师教育院书记兼名师办主任张新强老师、温州市第二十三中学赵鸣强校长和钱藓萍副校长出席了此次开班仪式。

本次活动分为两个环节。

        第一环节:两个工作室分别开展第一次研修活动

        潘素梅名师工作室根据工作室本学期的计划和要求,邀请了工作室导师蔡永特级老师为学员做了《基于核心素养的历史与社会地理内容的教学设计》的专题讲座。蔡老师从温州市教学新常规出发,点出落实学科核心素养,首先需要每位教师对教材文本的精确解读和教学课时的有效设计。他以“教什么”、“怎么教”、“为什么”三个层面为架构,以七年级区域地理核心素养养成的基本要求为支点,理论联系实践,深入浅出,具体详细地讲述了基于课时教学如何逐级确立教学目标,并逐步完成教学目标,学生最终有效形成学科思维和学科核心素养的方法,令老师受益匪浅。

        讲座结束后,潘老师组织学员解读工作室研修方案,让学员们畅谈自身发展的疑惑和短板,对症下药,提出下阶段工作的重点和研修方式。为了提升学员的学科素养,潘老师还为每位学员准备了一批教育教学专著,鼓励大家在阅读中拓展视野,提升学科人文素养。同时,为了更好的展开活动,工作室进行了学员工作分工及要求布置。

        在邹丽娟名师工作室,邹老师向大家详细介绍了她精心规划的学员培养方案。方案指出名师班成员应该以促进薄弱学校教学为主要目标,以农村学校和薄弱学校的校本问题为主要研究内容,组建一支有活力、有实力的研修团队。邹老师还要求每个学员制定好个人发展计划,并对名师工作室的日常活动安排进行介绍,也对任务进行了划分和分块落实。最后,邹老师对大家提出了这两年的殷切希望和要求,希望学员们能够积极参与区级市级的教学竞赛,精心撰写相关课题和论文,平时做好学习笔记和互相的学术互访。

        第二环节:举行开班仪式

        仪式上,钱藓萍副校长代表学校发言,感谢教师教育院名师办为学校搭建平台,助力二十三中飞翔课堂和青年教师的成长。潘素梅工作室学员王海敏老师代表所有工作室学员代表发言,用“感激”“责任”“奋斗”三个关键词,表达了每一个有幸参与这项工作的学员的心情和承诺,希望借助这个平台让自己在教学、教研中,百尺竿头更进一步。潘素梅老师的发言寄托了对未来两年满满的希望和浓浓的斗志,鼓励每一位学员对自己“狠”一点。张院长的讲话更是代表了教师教育院领导对于名师工作室助力中青年教师成长的殷切希望,言谈中透露着自己对于教育的感悟,感染着台下的每一位老师。

        两年的学习征途已开启,学在路上,思在途中,不忘初心,携手前进, 砥砺奋进!